衡陽新聞網(wǎng)訊　通訊員石雯　胡瑤瑤　李柏香報道　為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)民俗文化，深化留守兒童關(guān)愛行動，近日，衡南縣泉湖聯(lián)合學(xué)?；佚埿W(xué)組織開展“情暖三月三·地菜煮雞蛋”活動，以傳統(tǒng)習(xí)俗為紐帶，為留守兒童送去節(jié)日的祝福與暖心的陪伴。

活動伊始，回龍小學(xué)老師張文在田野間結(jié)合實物展示，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識薺菜（地菜）、蒲公英等野菜的藥用價值和食用知識。“以前只覺得野菜是野草，現(xiàn)在才知道它們渾身是寶！”六年級學(xué)生符文靜興奮地說道。

隨后，師生們一同走進(jìn)田野，開展挖薺菜實踐。在老師的指導(dǎo)下，孩子們仔細(xì)辨別薺菜與雜草，每發(fā)現(xiàn)一株薺菜便興奮地與同伴分享。隨后，大家將親手采摘的薺菜帶回食堂，與雞蛋一同烹煮。摘枯葉、清洗、慢火熬煮……孩子們?nèi)虆⑴c，體驗勞動樂趣的同時，也感受到“自己動手豐衣足食”的滿足感。

薺菜的清香彌漫校園，一碗碗熱氣騰騰的薺菜煮雞蛋被端到孩子們手中。回龍小學(xué)還通過線上互動邀請家長共同參與，不少在外務(wù)工的父母在班級群中看到孩子品嘗雞蛋的視頻、照片后，紛紛點贊：“感謝學(xué)校的用心，讓孩子在節(jié)日里不孤單！”此次活動不僅讓留守兒童感受到集體的溫暖，也以美食為紐帶架起了家校溝通的橋梁。

此次活動樸素而溫暖，通過“識野菜、采春菜、煮薺菜蛋”等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)孩子們在躬身勞作中習(xí)得生活技能，在鄉(xiāng)土煙火里深植文化認(rèn)同。該校負(fù)責(zé)人張若囡表示：“未來我們將以傳統(tǒng)節(jié)日為紐帶，持續(xù)開展‘文化＋勞動’特色關(guān)愛活動，讓留守兒童在傳承民俗、體驗農(nóng)耕的過程中，感受成長的溫度與力量”。