衡陽新聞網(wǎng)訊　記者邵俊杰　通訊員廖逸姣報道　為推動衡南縣教育系關(guān)心下一代勞動教育實踐基地的建設(shè)工作，12月17日，衡南縣教育系統(tǒng)勞動教育實踐基地授牌儀式在衡南縣茶市聯(lián)合學(xué)校茶市中學(xué)舉行。會議聚焦青少年健康成長議題，旨在借助實踐基地，促進學(xué)生的全面發(fā)展與進步。

會上，茶市聯(lián)合學(xué)校負責(zé)人介紹了學(xué)校及勞動教育實踐基地情況，茶市聯(lián)合學(xué)校茶市中學(xué)勞動教育實踐基地“百草園”占地900余平方米，分配給各班種植當(dāng)季的瓜果蔬菜，還有與怡海村合作的種植的中草藥，圍欄上裝飾的二十四節(jié)氣標(biāo)志把傳統(tǒng)文化深入學(xué)生的日常，以及還有8間室內(nèi)體驗拓展課程，常態(tài)化開展中小學(xué)素質(zhì)拓展、勞動實踐、科普教育等活動，充分發(fā)揮了勞動教育在樹德、增智、強體、育美等方面的綜合育人價值，有效推動了新時代勞動教育的融合發(fā)展。

據(jù)悉，自茶市聯(lián)合學(xué)校開展勞動教育實踐活動以來，一直堅持“立德樹人”的教育理念，積極與怡海村、幼兒高等?？茖W(xué)校結(jié)對共建，致力于為學(xué)生提供多樣化、實踐性強的勞動教育體驗，以促進孩子們在勞動實踐中的全面成長與發(fā)展。

據(jù)介紹，通過這一系列的活動，孩子們親身體驗了農(nóng)作物的播種與成長歷程，進而對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的奧秘有了更深刻的理解，并培養(yǎng)了對農(nóng)業(yè)的敬重之心，深切感悟到每一粒糧食的珍貴與來之不易。在辛勤勞作中，孩子們學(xué)會了團隊協(xié)作與勇于探索的精神，同時也點燃了他們對大自然的熱愛及對美好生活的向往。茶市聯(lián)合學(xué)校成功推動了校村深度融合、資源共享的勞動教育新模式的構(gòu)建。

茶市聯(lián)合學(xué)校將以本次“衡南縣中小學(xué)勞動教育實踐基地”的獲評為契機，繼續(xù)堅持以教育性、實踐性為原則，依托自身特色資源和課程設(shè)計為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮勞動教育實踐基地育人功能，增強基地服務(wù)功能，引導(dǎo)和教育學(xué)生動手實踐、接受鍛煉、磨煉意志，進一步提高學(xué)生吃苦耐勞和珍惜勞動成果的意識和能力。