衡陽新聞網(wǎng)訊　記者王平果　通訊員劉勇報(bào)道　在5月18日第三十五個(gè)全國助殘日到來之即，衡陽市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)星啟點(diǎn)康復(fù)中心又迎來了一個(gè)鼓舞人心的消息，經(jīng)過兩年半的康復(fù)訓(xùn)練后，孤獨(dú)癥小男孩江小文（化名）已恢復(fù)到接近正常狀態(tài)，并正式入學(xué)幼兒園。

（康復(fù)訓(xùn)練課堂）

像江小文這樣的孤獨(dú)癥兒童，在星啟點(diǎn)康復(fù)中心接受康復(fù)訓(xùn)練的就多達(dá)六十余人。據(jù)悉，衡陽市星啟點(diǎn)康復(fù)中心成立于2023年10月，是一家以“所有心智障礙兒童擁有平等快樂、自由的正常化生活”為愿景的非營利性質(zhì)民營機(jī)構(gòu)，在成立的短短的一年多時(shí)間里，中心共接收了140余名學(xué)員。學(xué)員大部分是0－7歲的兒童，還有一部分是7－17歲的大齡兒童，他們中有發(fā)育遲緩的、有智力障礙的、有孤獨(dú)癥以及多動癥兒童等。

（親子課堂）

“當(dāng)前，國家對殘疾人群康復(fù)工作非常重視，提出了‘人人享有康復(fù)服務(wù)’的目標(biāo)，在省、市及區(qū)各級殘聯(lián)的大力支持下，我們中心在推進(jìn)殘疾兒童康復(fù)的工作中才能邁開大步。”星啟點(diǎn)康復(fù)中心負(fù)責(zé)人周健笑著說，“我們的目標(biāo)就是讓所有心智障礙兒童通過專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練，使他們得到社會化情景教育，幫助他們生活正常化，最終回歸社會。”

（康復(fù)中心走廊）

走進(jìn)康復(fù)中心，雪白的墻壁，簡單的配色，處處給人以清爽明亮的感覺。由于成立的時(shí)間比較短，康復(fù)中心設(shè)置高級且完善，其中包括有感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、綜合主題教室、奧爾夫音樂教室、融合教育室、智能化個(gè)訓(xùn)室、家長培訓(xùn)室、智能檔案室、多功能游戲室等共20余間。

（家長培訓(xùn)室）

為了給孩子提供更專業(yè)的康復(fù)服務(wù)，康復(fù)中心更是匯聚了25名專業(yè)從業(yè)教師，其中大部分都擁有特殊教師大學(xué)及以上學(xué)歷。“我們與其他康復(fù)中心不同，我們中心的老師都很年輕，他們精力充沛思想新銳，更能知道如何走進(jìn)孩子內(nèi)心，”說起康復(fù)中心的老師，綜合辦公室負(fù)責(zé)人熊麗很是自信，“他們大多都是畢業(yè)于師范院校，擁用特教資格的專業(yè)老師。”

（一對一康復(fù)課堂）

在一間個(gè)訓(xùn)室內(nèi)，有著13年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的龐慧中老師，正在對2歲10個(gè)月大的劉子衡（化名）進(jìn)行一對一康復(fù)訓(xùn)練，在她的引導(dǎo)下，劉子衡準(zhǔn)確地拼好了一個(gè)梅花狀拼圖。“在普通孩子那里，看似簡單的動作他們要學(xué)很久，他們的進(jìn)步會很小。所以說，有時(shí)候并不是你付出了多少，就能對等收獲多少。”龐慧中老師深情地說，“但你看這個(gè)孩子，雖然他在肢體動作上沒有太大進(jìn)步，但在感情上已經(jīng)可以與我互動了。他們的每一個(gè)微小的進(jìn)步，對我來說，都是繼續(xù)從事特教的巨大動力。”

（多功能游戲室）

在星啟點(diǎn)康復(fù)中心，這樣的一對一康復(fù)訓(xùn)練是常見的，每一個(gè)特殊兒童進(jìn)來，中心都會量身定制個(gè)別化教育與服務(wù)計(jì)劃，采用ABA應(yīng)用行為分析、PRT關(guān)鍵性技能訓(xùn)練、社交故事、PCI游戲與生活介入、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、奧爾夫音樂治療等訓(xùn)練方法，針對每一位特殊兒童及其家庭提供多種不同模式的康復(fù)訓(xùn)練。

（家長休息區(qū)）

在家長休息區(qū)，李奶奶（化名）正在等候8歲孤獨(dú)癥孫子下課，在康復(fù)訓(xùn)練這條路上，她已經(jīng)帶著孫子走了5年。“沒辦法啊，誰家愿意攤上了這么個(gè)情況呢，”李奶奶笑著說，“以前帶著孫子在外地做康復(fù)訓(xùn)練，現(xiàn)在知道本地也有條件好，專業(yè)的康復(fù)機(jī)構(gòu)，就帶著孫子回來了。”

熊麗表示，下一步，星啟點(diǎn)康復(fù)中心還將搭建一個(gè)資源整合平臺，以專業(yè)技術(shù)支持為核心，以社會接納為目標(biāo)，通過多元化的專業(yè)康復(fù)，提升心智障礙兒童的社會適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，并為殘疾孩子們爭取更好、更寬容，更安全的社會環(huán)境。

“每一座城市都有這樣一個(gè)特殊群體，這不僅是家庭問題，也是社會問題。”衡陽市殘聯(lián)辦公室一位負(fù)責(zé)人說，“希望他們能得到更多關(guān)注，也希望更多像星啟點(diǎn)這樣的康復(fù)中心，給孩子們插上夢想翅膀，幫助他們早日融入社會。”